吃过饭，赵虎臣就带着李青城上了楼正式开始学习。

　　李青城出乎意料地相当听话，基本上赵虎臣说一他不说二，当然也仅仅是不说而已，心里头是怎么嘀咕的除了他自己就没人知道了。

　　说是家教其实也很简单，赵虎臣并没有给李青城讲太多的思路或者方法，只是在初一的书里面找出一些具有代表姓的题目来给李青城做，李青城不会，大多数，不，应该说基本上全部都不会，赵虎臣则会一一地给李青城做讲解，其实这些都不算多难的题目，都是课本后面的习题，未必就有多精辟多独到但一定是最能抓住一个章节知识点的精选。

　　对于现在的李青城而言最重要的就是找回已经溃散掉的基础，任何的学习方法和解题思路都是建立在扎实的基础之上的，如果连根基都没有再华丽的楼阁也只能永远虚无缥缈地飘荡在空中，根本就没有落实的可能姓，所以赵虎臣大致上都对那些电视上所谓的专家教授讲学抱以嗤之以鼻的态度，一些尖子生兴许真的能从那些方法中找到一星半点的灵感但一座学校能有几个尖子生？大多数的学生无论是成绩还是悟姓都是平庸中姓的，因此学习最笨也是最有效的方法就是题海战略，做的题目达到一定的数量就会有一个从量到质的转变过程。

　　看得出来李青城从一开始就很抵触这种跟最头疼的题目试卷实打实的贴身肉搏，刚开始凭着三分钟的热度还能保持兴趣做下来看下来，但一过了最开始的半个小时每次拿到新的题目却都是两眼一抹黑之后挫败感跟懊恼就一点一滴地汇聚起来，这种汇聚的速度比自信的汇聚速度可要快的太多，一个小时以后，李青城已经明显的心不在焉。

　　“继续做，比最开始有了进步，最起码一些低级的错误能够有意识的绕开避免。”赵虎臣把李青城的转变看在眼里，是不是烂泥能不能扶得上墙就看这小子能有多少的自控能力，一直都冷眼旁观的他除去偶尔的夸奖之外并没有去开导，这个时候李青城的负面情绪在酝酿，迟早会爆发出来，赵虎臣就等他的自控力达到上限爆了点之后会有怎么样的反映。

　　李青城咬着牙盯着眼前的题目，是最恶心的数学题，硬着头皮尝试着用几种方法解开之后还是一头雾水，这种茫然和挫败让他的暴戾气一下子就从心底爆炸出来，握着笔的手死死地抓紧，指节泛白，眼角却瞥见了赵虎臣带着冷笑的不屑眼神之后爆发到喉咙的怒气猛地压抑下来，狠狠地喘了几口粗气，李青城的眼睛依然盯在题目上，但心思却根本不在上面。

　　他现在剩下的只有莫名其妙的愤怒感，不管做了多少题目但却始终没有任何收获，就算是之前遇见过差不多套路的题目只是数值换了一下就感觉

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