2)第三百五十二章 枪榴弹筒_抗日之烽火连天
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  张炜想,掷弹筒肯定是因为吃了鬼子掷弹筒亏太多,所以进行的研发,而这个枪榴弹筒,八成是因为部队整体火力太弱,火力亟待增强的情况下临时研制出来的。在战争的刺激下,军工发展的效率和速度简直是大大提高!

  枪榴弹筒有着和掷弹筒一样的曲射特性,以及更轻的质量,有利就有弊,张炜看完说明书,发觉枪榴弹也占了和掷弹筒一样的毛病,操作对于国军士兵来说,并不容易。

  掷弹筒要凭借经验,枪榴弹筒虽然能好一些,榴弹上标明了射程刻度,可考虑到要控制步枪的仰角和步枪表尺的刻度,其操作难度对于对于国军士兵来说仍然不小。

  不过既然运来了,张炜就没有不装备的道理。

  枪榴弹筒的编制,张炜决定和掷弹筒一样,教导大队的每个步兵班各装备一具,每个班装备掷弹筒和枪榴弹各一具,形成较强的曲射火力配系网。

  教导大队的步兵班,分为一个轻机枪组,一个掷弹筒组和两个突击组,增加的这具枪榴弹配发在一个突击组中,进攻阶段中,突击组在掷弹筒和轻机枪的掩护下前进,如果一旦遇到难啃的火力点,装备了枪榴弹筒的突击组可以试图靠自己来打掉火力点。

  一定程度上,增加了突击组的自身火力。

  掷弹筒,枪榴弹筒,操作上的问题是这类小型曲射武器的弊病,相对于日军而言素质较低的国军官兵,操作这类武器肯定是处于劣势。

  既然素质不行,那张炜就用质量补,每个班一具掷弹筒,一具枪榴弹的火力配备,发生遭遇战,就玩了命的砸鬼子。

  一个班是一具掷弹筒和一具枪榴弹筒,一个排就是三具掷弹筒和三局枪榴弹,一个营就是二十七具战斗力和二十七具枪榴弹筒,教导大队的火力密度,真的不弱了。

  枪榴弹筒的装备和改装训练在装备到位的第二天随即开始,时间紧,任务重,枪榴弹筒必须马上发下去配备给部队。

  这个东西部队里没人用过,为了加快训练进度,张炜和中队长,排长们先行学习并试射,然后再亲自轮流教导士兵们进行训练。

  教导大队要首先掌握好现役装备的各种操作使用,等到军校生到来后,还要对军校生进行教导,教会别人之前,必须要让自己熟悉使用。

  改装训练过程还算是不难,枪榴弹筒不像是掷弹筒,改变了步兵班的作战形态,让一个突击组直接变成了掩护组。

  枪榴弹筒不占用编制,不需要副射手,发射手自己就能携带枪榴弹筒和弹药,自己装填自己发射。

  配备了枪榴弹筒的突击组,不需要由突击进攻转化为掩护任务,枪榴弹筒,更像是给这个突击组提供的组内火力掩护,以掩护本突击组为主,兼任为班其他部分提供火力支援。

  掷弹筒的射程在三百米左右,枪榴弹的最大抛射距离为二百五十余米,两者互相互补,构成步兵班中近距离的爆炸火力配备。

  截止到现在,教导大队在爆炸火器上,形成了以民二十年式八二迫击炮—二七式五零掷弹筒—二八式枪榴弹组成的三级曲射爆炸火器的配备。

  对阵上日军大队,除了没有步兵炮这种直射炮外,在其它方面基本和日军持平,部分方面对日军有略微优势。

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