，最后好几位都决定要报名，人生难得一会搏。这一次报名的花费大不了就是去江城的交通、住宿和餐饮费，如果成功应聘了，那么教师们瞬间就会改变自己的人生。

　　而且让老师们对自己最有信心的是，盘古科技这一次招聘教师，最看重的是教师的德育和育人方式，至于写了几篇教研论文，拿没有拿什么教育奖都是其次。

　　无论是公立还是私立学校，影响教师们晋升的就是职称制度，这个东西说好也好说坏也坏，但是不少真正拥有水平的老师都对其深恶痛绝。

　　论文写得好不一定教书教得好，这是大部分教师的共识。

　　盘古科技不看职称，只看你的水平，这是不少教师最欣赏的一点。

　　同时，在全国各大排名靠前的公立学校，老师们也有想法。

　　公立教师和私立教师比起来，更加苦逼。

　　他们的待遇低，压力大，付出和收获不成正比。

　　不排除小部分公立教师是得过且过混日子，但是大部分教师还是呕心沥血做祖国的园丁。

　　不少教师辛辛苦苦送走了一届又一届学生后，拿到手的待遇还当不得当地的公职人员，这严重地打击了教师的积极性。

　　盘古科技的公开招聘也给了公立教师们改变处境和机会，他们接触的学生更多，教育经验更加丰富，比起私立教师更有竞争力。

　　“报名！”

　　“一起报名！过不过无所谓，总要争取一下！”

　　这是大部分公立老师共同的想法，人生总要争取一下不是么？

　　仅仅过了三天时间，报名参加应聘的阶段教师人数就呈现暴涨的趋势，钱怡把数据摆在萧铭的面前，让萧铭也大吃一惊。

　　“总共60万人报名？”萧铭惊异着问道。

　　盘古科技目前对老师的渴求程度要大于医生，因此教师的招聘被放在前面。

　　“我们的报名截止日期是下周五，按照这种趋势，人数突破100万也是很正常的。”

　　萧铭从如此疯狂报名中也意识到教育问题严峻性。

　　他对钱怡说道：“这样，盘古科技将会开办两所学校，都是从幼儿园到高中，一座学校就是放在盘古科技园区内，一所放在盘古科技园区外吧，对社会公开招生。两所学校教师的待遇一致，定期交换岗位，我们也算是为社会的教育做一点贡献。”

　　盘古科技在教育上是赚不到一分钱的，所有的教育成本都需要公司去贴补。

　　萧铭愿意贴补，因为他充分意识到教育的重要性。

　　一个伟大的科学家不是在他三十岁左右的黄金年纪突然就冒出来了，而是从幼儿园开始就作出培养。

　　良好的教育加伟大的天赋能够决定一个人的成就，萧铭目前还决定不了别人的天赋，但是能够决定后天的教育。

　　钱怡说道：“我马上增加招聘名单。”

　　萧铭再次叮嘱道：“让小初制定一个比较完整公平的评价标准，我们的教师一定不能依靠一次笔试就决定是否优秀。”

　　一周后，报名截止，全国总共103万教师参与选拔，录取甚至低于某些枪手岗位的公职岗位。

　　不少大学的教授居然也在报名竞争小学教师岗位，这也算是千古奇谭了。

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