给对方欺负成什么样了？”我问道。

　　“刚开始我没问，我当着美茵老师的面儿训了美茵几句——”说到这儿，陈嫂抬起头，很委屈地看着我，“我也不是想骂美茵或者怎么样，我是在想，毕竟在老师面前，多少改给老师些面子帮着老师说几句话么……结果美茵瞪了我一眼，又瞪了她老师一眼，就跑出教室了。我后来就向老师打听那几个男生的情况，她们老师说那几个男生都是平时挺老实的学生，对谁都秋毫午饭而美茵平时却总跟一帮不三不四的女孩混在一起。孙老师还希望，家里人能够多规劝一下美茵，不要跟那些不良少女继续接触。”

　　听到这话，我开始生疑。从陈嫂说的话来看，如果她说的完全是准确的，那么首先，美茵跟她班主任的关系就不怎么好，不过要是一般的学生跟老师之间对立，无论如何都会在第三方面前当场就数落老师的不是，用以证明自己的无辜，就算美茵多么反感陈嫂的多事，依照美茵的性子，也会当场就跟陈嫂叫冤；可美茵却什么话都没有说就走了，这个很奇怪。

　　其次，如果是一个负责任的老师，在描述学生之间的冲突的时候，都会用尽量中立的角度去表述两个对立学生的情况，可从陈嫂的转述来讲，这个孙老师则是在指控美茵具有完全过错——而那四个男生居然一点问题都没有。能跟女孩产生矛盾的青春期时候的男生，会一点问题都没有，这可能么？拿这话去哄患了癡呆症的老爷爷老奶奶，恐怕他们都不会信。

　　并且，美茵周围的朋友什么样，别人不清楚，我不会不清楚。虽然我跟那些小丫头们都不熟，但还是见过面的——上警校的时候，我利用日常休假，给美茵送去过零食；周六周日的时候，她们还会来家里找美茵玩。那些小丫头们虽然一个个的看着确实有些顽皮，但真不至於用“不三不四”、“不良少女”这样的字眼来形容——我是见过什么是真正的“不良少女”的。

　　那为什么这个孙老师一定要包庇那四个男生呢？这里面该不会是有什么猫腻吧？

　　我一边想着，一边喝着粥。而接下来，陈嫂的话让我对孙老师的话更产生怀疑了：“……等我跟孙老师面谈之后，我就去操场上找美茵。当时美茵就在单双槓旁边跟一群小女生坐着聊天。我觉得那几个女生挺正常的；倒是在单双槓对面篮球场旁边休息台的四个男生，一直在盯着美茵和她的朋友那边。等我走过去拉美茵回家的时候，那四个男生还开始盯着我——那眼神，真的让人不舒服。秋岩，我说那眼神让我和美茵都不舒服，你明白么？”

　　陈嫂说着，凝视着我的眼睛。

　　我微微倒吸了一口气，点了点头。

　　陈嫂抹不开面子，没有具体形容那几个男

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